Описание
Я хочу тебе сейчас рассказать одну историю, это подлинная, истинная история. Я расскажу тебе свою версию этой истории. Это история очень поучительна. Она рассказывает просто и доходчиво о том, что мы можем создать в этом мире, и какой есть способ изменить этот мир. Это история посвящается тому, как раскрыть источник силы в каждом из нас.
История рассказывает об одном феномене, который описали ученые в 1952 году. Дело было в Японии. На протяжении почти 30 лет японские ученые наблюдали, изучали и описывали определенный подвид обезьян, макак. Скрупулезно день за днем, год за годом поведение, повадки и так далее. Популяция этого подвида жила на островах. Ученые подкармливали этих обезьян сладким картофелем. Они просто разбрасывали грязный сладкий картофель недалеко от того места, где обитали обезьяны. Ученые заметили, что сладкий картофель - это просто лакомство для обезьян, но им не особо нравилось, что картофель был грязным.
Надо заметить, что ученые знали всех обезьян, и они дали им имена. История, которую я вам рассказываю, посвящается 18-месячной обезьянке по имени Имо. Почему ее назвали Имо. “Имо” - по-японски значит “сладкий картофель”. Эту самку назвали Имо, потому что она разрешила проблему грязной картошки. Надо сказать, что обезьяны боятся и ненавидят воду. Они близко не подходят к воде. Имо в один прекрасный день взяла в лапы картофель, поморщилась от отвращения, потому что, естественно, картофель был грязным, и вдруг вопреки обезьяньему здравому смыслу, привычкам, многовековой традиции и к ужасу и возмущению старейшин стаи, к стыду родителей подошла к воде и вымыла картофелину в воде. Старейшины решили, что у Имо поехала крыша. Дальше Имо стала себя вести просто как одержимая: Имо обучила всех обезьян мыть картофель. И когда на острове рождалась новая обезьянка, Имо, как правило, была рядом, и первым делом она отводила эту обезьянку к воде и учила ее мыть картофель. Постепенно это становилось нормой, ученых это даже перестало удивлять, а старейшины перестали обращать на это внимание. Макак, которые перестали бояться воды, становилось больше и больше. Давайте для целей нашего рассказа предположим, что их было девяносто девять. Когда родилась сотая обезьянка, Имо не было рядом, и эта обезьянка сама вымыла свою картофелину. Энергия этой сотой обезьянки, можно сказать, создала идеологический прорыв. К вечеру все обезьянки в этой колонии мыли свой картофель.
Но самое поразительное открытие было сделано, когда ученые на разных станциях, расположенных на разных островах стали сравнивать свои наблюдения. Оказалось, что несмотря на разделенность колоний макак - они жили на разных островах, а обезьяны, как известно, не умеют плавать, - все обезьяны стали мыть картофель. Они детально и подробно описали это явление и первоначально назвали феноменом сотой обезьянки, а потом назвали критической массой. Когда число какого-либо изменения в сознании вырастает до критической массы, происходит качественный сдвиг во всей популяции, независимо от того, была ли у них возможность создавать это изменение вместе или нет.
В этой истории есть один очень важный принципиальный момент: для того чтобы создать критическую массу, нужен всего один человек, чтобы изменения достигли глобальных масштабов.
