Социально-психологическая служба МБОУ Лицей №4

Описание

Целью деятельности: социально - психологической службы является личностная и социальная адаптация детей и подростков в процессе обучения в школе, социально-психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса, способствующих личностному развитию, саморазвитии и социализации ребенка. Задачами деятельности социально – психологической службы являются: - обеспечение социально-психологических условий для успешного обучения и развития личности ребенка, ее социализации и профессионального становления; - осуществление профилактики возникновения социально-психологической дезадаптации, создание правового пространства школы; - адекватное определение проблемы обучающегося и правильная ориентировка в ней ребёнка, его семьи; - обеспечение условий для решения проблемы обучающегося и его семьи, создание условий для защиты подростка от влияния агрессивной социальной среды; - помощь семье в создании у подростка мотивации к учению; сохранение учебного потенциала и потенциала развития учащегося; обеспечение всех участников образовательного процесса информацией о естественных склонностях и способностях ребёнка; - осуществление социальной опеки и защиты прав и интересов несовершеннолетних, которые находятся в трудной жизненной ситуации; - изучение социально-психологических проблем воспитательной деятельности, стиля руководства учебно-воспитательным процессом, выявление ошибок с целью предотвращения их негативного влияния на жизнедеятельность образовательного учреждения; - содействие укреплению взаимопонимания и взаимодействия между субъектами образовательного процесса; - содействие развитию индивидуальных интересов и потребностей детей, способствующих их нравственному становлению, как социально-значимой личности; содействие в профессиональной ориентации детей и молодежи; - внедрение в деятельность школы психолого-педагогических технологий по обучению и воспитанию учащихся с трудностями школьной и личностной адаптации; - оказание консультативной помощи ребенку, его родителям или лицам, их заменяющих, и педагогам по разрешению конфликтных ситуаций в семейной и школьной среде; - проведение консультативно-просветительской работы среди учащихся, педагогических работников, родителей;